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Formation ITIL® 4 Foundation — North IT
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Section 1 — Évaluation du contenu de la formation *
Adéquation de la formation avec vos besoins et perspectives.
| Oui | Plutôt oui | Plutôt non | Non | |
|---|---|---|---|---|
| Les objectifs définis de la formation sont en adéquation avec vos besoins | ||||
| Le cours est clair et bien structuré | ||||
| L'enseignement est pratique et directement applicable dans vos activités | ||||
| Les notions importantes ou techniques sont suffisamment développées |
Section 2 — Évaluation du processus pédagogique
| Oui | Plutôt oui | Plutôt non | Non | |
|---|---|---|---|---|
| Le formateur est compétent et disponible pour répondre à vos questions | ||||
| Le formateur possède une expérience concrète et sait mettre les méthodes en œuvre | ||||
| Les supports didactiques (présentations, etc.) sont pratiques et utiles | ||||
| Les moyens matériels mis en œuvre pour les ateliers et travaux dirigés sont suffisants |
Section 3 — Évaluation de votre progression *
Indicateur 8 Qualiopi — mesure des acquis avant et après la formation.
| Oui | Plutôt oui | Plutôt non | Non | |
|---|---|---|---|---|
| Avant cette formation, je maîtrisais les concepts ITIL® 4 abordés | ||||
| À l'issue de cette formation, je me sens capable d'appliquer les concepts ITIL® 4 |
Section 4 — Commentaires libres
Quels sont les points forts de la formation ? Quels sont les points d'amélioration possibles ? Autres commentaires
Section 5 — Satisfaction globale *
★ = Très médiocre · ★★★★★ = Excellent
★★★★★ Cliquer pour noter
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QCM blanc — Série A
15 questions · Niveau d'entrée · Début de formation J1
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QCM blanc — Série B
15 questions · Niveau de sortie · Fin de formation J3
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Auto-évaluation — atteinte des objectifs
Sur une échelle de 1 à 4, évaluez votre niveau de maîtrise global des objectifs pédagogiques :
1/4 — Insuffisant (objectifs non atteints) 2/4 — Moyen (concepts partiellement maîtrisés) 3/4 — Bon (objectifs atteints, prêt pour l'examen) 4/4 — Excellent (objectifs parfaitement assimilés)
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